October 2022

เทคโนโลยีแมชชีนเลิร์นนิงให้ ‘สมอง’ สร้างมหาวิทยาลัย

เทคโนโลยีแมชชีนเลิร์นนิงให้ 'สมอง' สร้างมหาวิทยาลัย

การทดสอบนำร่องของเทคโนโลยีอาคารอัจฉริยะที่ใช้การเรียนรู้ด้วยเครื่องของ Honeywell ได้ช่วยให้ Hamdan Bin Mohammed Smart University (HBMSU) ในดูไบประสบความสำเร็จในการประหยัดพลังงานเริ่มต้น 10% Sue Weekes สำหรับSmart Cities...

Continue reading...

ปัญหาการสอบเข้าระดับอุดมศึกษา

ปัญหาการสอบเข้าระดับอุดมศึกษา

การสอบเข้าระดับอุดมศึกษาหรือประกาศนียบัตรมัธยมศึกษาบอตสวานา (BGCSE) ซึ่งเริ่มตั้งแต่วันที่ 11 ตุลาคมจนถึงกลางเดือนพฤศจิกายน 2553 อยู่ภายใต้การคุกคาม การดำเนินการทางอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องกับครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาเริ่มขึ้นในเดือนกันยายนด้วยการทำงานตามกฎและดำเนินการอย่างช้าๆสมาพันธ์ครูบอตสวานาและสหภาพครูระดับมัธยมศึกษาแห่งบอตสวานา ซึ่งเป็นสหภาพครูหลักสองแห่งของประเทศ  ได้พยายามเจรจากับกระทรวงศึกษาธิการและการพัฒนาทักษะเกี่ยวกับเงินสงเคราะห์ ที่จะจ่ายให้กับครูในการคุมสอบใบประกาศนียบัตรของโรงเรียนและสำหรับ การทำเครื่องหมายสคริปต์การสอบ จนถึงตอนนี้ สหภาพครูกำลังคว่ำบาตรการสอบ โดยต้องการได้รับเงิน...

Continue reading...

อาจารย์เรียกร้องให้มีการดำเนินการเกี่ยวกับ ‘การเซ็นเซอร์’ ของ Zoom เหตุการณ์

อาจารย์เรียกร้องให้มีการดำเนินการเกี่ยวกับ 'การเซ็นเซอร์' ของ Zoom เหตุการณ์

หลังจาก Zoom ปิดงานในมหาวิทยาลัยที่มีผู้ก่อการร้ายชาวปาเลสไตน์อย่างน้อยเป็นครั้งที่สี่ในหนึ่งเดือน กลุ่มนักวิชาการกำลังกดดันให้อธิการบดีของวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาฝ่าฝืนข้อตกลงกับผู้ให้บริการการประชุมออนไลน์ Isabella Rossini เขียนให้กับThe College Fixบทของมหาวิทยาลัยนิวยอร์ก (NYU) ของ American Association of University...

Continue reading...

ทุกแง่มุมของ HE สามารถได้รับประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลง

ทุกแง่มุมของ HE สามารถได้รับประโยชน์จากการเปลี่ยนแปลง

มีความท้าทายในการศึกษาระดับอุดมศึกษาอยู่เสมอ อย่างไรก็ตาม การระบาดใหญ่ในปัจจุบันได้ทำให้รุนแรงขึ้นทั้งหมดในคราวเดียวราวกับหิมะถล่ม พวกเราหลายคนที่ Western Governors University (WGU) รู้สึกว่าถูกเรียกให้ตอบคำถามที่ยากบางอย่างเกี่ยวกับการประสบความสำเร็จในการสอนและการเรียนรู้ออนไลน์เนื่องจากผลลัพธ์เชิงบวกที่ร่างกายนักศึกษาของเราได้รับWGU อยู่ในตำแหน่ง – เป็นจุดได้เปรียบอย่างแท้จริง – ตามเส้นทางสู่การให้การศึกษาออนไลน์ที่มีคุณภาพ และสามารถตอบคำถามบางข้อที่หมุนเวียนในช่วงเวลาแห่งความไม่แน่นอน...

Continue reading...

 เป็นโอกาสในการเสริมสร้างการสอนออนไลน์หรือไม่?

เป็นโอกาสในการเสริมสร้างการสอนออนไลน์หรือไม่?

วิวัฒนาการของการเรียนรู้ออนไลน์ได้รับการกล่าวถึงอย่างกว้างขวางในบริบทของ COVID-19 เวียดนามก็ไม่มีข้อยกเว้น อันที่จริง มีการเสนอการเรียนรู้ออนไลน์มาหลายปีแล้ว แต่ได้รับความกระตือรือร้นเพียงเล็กน้อยจากมหาวิทยาลัย นักวิชาการ และนักศึกษา จนกระทั่งการระบาดของ COVID-19 นั้นรัฐบาลและมหาวิทยาลัยของเวียดนามไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องวางแผนออนไลน์เวียดนามดำเนินการสอนออนไลน์ได้ช้า แต่โควิด-19 เป็นโอกาสในการทบทวนและเสริมสร้างความสามารถในการฝึกอบรมออนไลน์ การพัฒนาเศรษฐกิจและการศึกษา เวียดนามมีประชากรเกือบ...

Continue reading...

กระทรวงพัฒนามาตรฐานคุณวุฒิมหาวิทยาลัย

กระทรวงพัฒนามาตรฐานคุณวุฒิมหาวิทยาลัย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติของเวียดนาม (VQF) ซึ่งจะกำหนดผลการเรียนรู้ขั้นต่ำสำหรับระดับอุดมศึกษา ซึ่งหมายความว่าสาขาวิชาทั้งหมดในระดับหนึ่งจะต้องเป็นไปตามมาตรฐานการส่งออกขั้นต่ำที่ระบุไว้ในกรอบดังกล่าว รายงานของเวียดนาม ข่าว _“ความรับผิดชอบต่อสังคมที่ใหญ่ที่สุดของสถาบันอุดมศึกษาคือการผลิตคนที่มีทักษะทางวิชาชีพและทักษะที่อ่อนนุ่มเพื่อรองรับการพัฒนาสังคมอย่างมีประสิทธิภาพ” Nguyen Thu Thuy รักษาการผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา  กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวกับViet ข่าวน้ำ ....

Continue reading...

มหาวิทยาลัยเป็นกุญแจสำคัญในการบรรลุการพัฒนาที่ยั่งยืน

มหาวิทยาลัยเป็นกุญแจสำคัญในการบรรลุการพัฒนาที่ยั่งยืน

มหาวิทยาลัยต่างๆ ได้แสดงให้โลกเห็นในช่วงวิกฤต COVID-19 ว่าทำไมความเชี่ยวชาญของพวกเขาจึงมีความสำคัญ และเหตุใดจึงจำเป็นต้องมีความร่วมมือระดับนานาชาติในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาเพื่อแก้ปัญหาที่ท้าทายเร่งด่วนของโลก ผู้นำของกลุ่มองค์กรมหาวิทยาลัยระหว่างประเทศซึ่งเป็นตัวแทนของสถาบันมากกว่า 2,000 แห่งทั่วโลก กล่าวถึงเวลาแล้วที่ประชาคมระหว่างประเทศจะต้องตระหนักถึงความสำคัญพื้นฐานของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในการบรรลุเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนทั้ง 17ประการ (SDGS)  ซึ่งมีเป้าหมายเพื่อยุติความยากจน ปกป้องโลก ส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศ  ปกป้องและส่งเสริมวัฒนธรรมและความเข้าใจทางวัฒนธรรม...

Continue reading...

การทำให้เป็นสากลและ COVID-19 – ความท้าทายและบทเรียน

การทำให้เป็นสากลและ COVID-19 – ความท้าทายและบทเรียน

นักแสดงชาวแอฟริกันในการทำให้การศึกษาระดับอุดมศึกษาเป็นสากลกลัวว่านักเรียนจากทวีปอาจเผชิญกับอุปสรรคเพิ่มเติมในการแสวงหาโอกาสการศึกษาในต่างประเทศในยุคหลัง COVID-19 แต่แสดงแง่ดีว่าภาคส่วนในแอฟริกาจะอยู่รอดจากการระบาดใหญ่ด้วยกลยุทธ์ที่จำเป็นใน สถานที่.“การระบาดใหญ่ของ COVID-19 มาพร้อมกับความไม่แน่นอนมากมายสำหรับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาและความเป็นสากลและการเคลื่อนย้าย ตัวอย่างเช่น เราจะเห็นประเทศต่างๆ  กำหนดเงื่อนไขใหม่ เช่น ใบรับรองการปฏิบัติตามการฉีดวัคซีน COVID-19  ที่กำหนดเป้าหมายที่แอฟริกาหรือไม่” ถามศาสตราจารย์ Goski...

Continue reading...